小黑牛上幼儿园的儿童故事
故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。下面和小编一起来看小黑牛上幼儿园的儿童故事,希望有所帮助!
小黑牛今年四岁了,牛妈妈准备让小黑牛去上幼儿园,但小黑牛总说幼儿园里的老师太凶了。
一天,牛妈妈坐在熟睡的小黑牛旁边,叹了口气,自言自语地说:“唉,这只不听话的小黑牛,我得想个办法让他去上幼儿园。”于是,牛妈妈想呀想呀,终于想出了一个办法。牛妈妈把正在做美梦的小黑牛抱起来,叫了一辆出租车,向幼儿园开去。到了幼儿园,牛妈妈就推了推小黑牛,说:“快醒醒!快醒醒啊!”
小黑牛睁开眼睛,一看自己到了幼儿园,就“哇”地大哭起来,幼儿园里的小朋友都好奇地看着小黑牛。牛妈妈不管了,她把小黑牛扔在地上,恶狠狠地说:“你给我听着,再哭,我就不理你了,你也休想回我这个家,好心劝告你就不听!哼,我不要你了!从今天起,我和你断绝母子关系。你爸爸也是。你和我们没关系了,我没有你这个儿子,你这个坏蛋以后别来纠缠我们了。”牛妈妈说完,便走出幼儿园这个大门,去上班了。小黑牛一看慌了神,忙说:“妈妈,妈妈,我错了,我错了!”但,牛妈妈还是坐车走了。小黑牛哭得更加伤心了。
幼儿园的老师都劝他:“别哭了,别哭了,你这是何必呢?”小黑牛一听,擦干眼泪,走进教室,心里却在说:“我一定找机会报复你们。”于是,小黑牛在座位上拉尿和屎,搞得教室里臭烘烘的,难闻死了。老师正在看谁偷拉尿和屎,走到小黑牛旁边,小黑牛举起一团屎向老师砸去,“啊,好臭呀!”老师尖叫着。
随后,老师把小黑牛叫到办公室。老师问:“为什么要这样做?”“没什么,就是要这样做,我的.手太痒。”老师说:“手痒是吗?我现在就让你的手不痒。”说完,老师拿来一根长长的木棍要去打小黑牛,小黑牛就赶快跑,把桌子和椅子撞得乱成一堆。老师追了一会儿,就说:“小黑牛,你别跑了,我不打你了,只要你认真读书就好。”小黑牛说:“好,现在你打电话让我妈妈来带我回家休息,我的肚子疼。”老师说:“好吧,你家的电话号码是多少?”妈妈去上班,家里没人,打妈妈的手机吧。”老师打了电话,妈妈来了,看见小黑牛肚子疼,连忙带他去看医生。
从此,牛妈妈天天劝说小黑牛,小黑牛还是不太情愿去上幼儿园,不过时不时也会去幼儿园。后来,渐渐也喜欢上幼儿园。