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小学六年级读后感

时间:2024-02-18 22:26:33
小学六年级读后感

小学六年级读后感

品味完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的小学六年级读后感,希望对大家有所帮助。

小学六年级读后感1

“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭它。可就是打不垮他。”没有华丽的辞藻,没有洋洋洒洒的宏论,只有看似直白实则经过作家反复推敲后的简练语言。一句话概出了整篇文章的主题,这种直观简洁的语言突出了老人所拥有的那种“硬汉性格”。 一个简单的故事,一个不平凡的故事,一条大马林鱼。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,84天也没有打到一条大鱼。在第85天的时候他独自一个人出海打鱼,他遇到一条无比巨大的马林鱼。用了三天三夜才打到。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。 老人花了极大代价却只换回了一副鱼骨架。但这样也足以赢得大家敬佩。从他身上体现了人类面对艰难险阻无所畏惧的高尚品质,也因为这样他赢得了人们的尊敬。这篇小说歌颂了老人不惧困难努力奋斗的精神,我们也应该像他一样,积极向上,做任何事都坚持不懈,遇到困难迎难而上,绝对不能半途而废。老人虽然没打到大鱼,但是他并没有被打败。从他身上我们可以深深体会到这种精神。这位老人是一个非常了不起的人。

小学六年级读后感2

这几天,我一直在看法国作家雨果的《悲惨世界》。

主人公冉阿让是一个苦役犯,只因为偷了一块面包,就被送进了牢里,刑期是五年,可是他不堪忍受狱中之苦,四次越狱,刑期不断增加,就这样几个小时的自由换来的却是十九年的痛苦。

出狱后,他改过自新,利用手里仅有的一点钱,做起了生意,赚了一大把钱,并改名为马德兰,最后还当上了市长。他乐善好施做了不少好事,其中就帮助了芳汀(她是一个穷人,因为不想让自己的女儿受苦,就把孩子寄养在德纳地家里,她在外面当妓女,因为打伤了一个羞辱她的人,而被判入狱。)冉阿让身为市长,免了芳汀的罪释放她出狱。

没想到正当冉阿让春风得意之时,却被警察沙威陷害再度入狱。

出狱后冉阿让接芳汀的女儿珂赛特,他为了让珂赛特过得幸福、快乐,设法成全了珂赛特和马吕斯的婚姻,并向马吕斯表白了自己曾是苦役犯。不料遭到马吕斯的鄙视,拒绝他再和珂赛特见面。当马吕斯得知冉·阿让就是自己到处寻找的救命恩人,是受人尊敬的马德兰先生,他悔恨交加去看望老人。

但是冉·阿让受到如此大的打击,已经奄奄一息,没过多久就离开了人生。

在书中,冉阿让是一个苦役犯,他的一生历经坎坷。他也是一个善良的人,做了许多好事。但他始终都得不到人们的尊敬和理解,只因为他曾经是个苦役犯!

在失望与孤独中,这位命运悲惨的老人,凄凉地死去。

我为他感到悲哀,这世界真是悲惨啊!

小学六年级读后感3

哈利·波特系列第六本——《哈利·波特与“混血王子”》被我给“消灭”了。我本来想写写故事梗概的,可是这本书情节复杂,结尾根本没有圆满的收尾,而是给人一种奇怪的悬念,所以我想想还是别写了。

哈6的结尾有一个地方悲痛人心——邓布利多死了。阿不思·邓布利多被西弗勒斯·斯内普杀害了。邓布利多是霍格沃茨的校长,他是哈利最信任的人。在几次与伏地魔的战斗中,如果不是邓布利多的帮助,哈利早就躺在坟墓里了。我特别为邓布利多而伤心,他特别聪明,是哈利的知心朋友,永远那么冷静、幽默。我原以为像邓布利多那样伟大的巫师会一直活着,可惜他到底是离开了我们。

所谓的“混血王子”就是斯内普。哈利碰巧拿到了斯内普以前的书,成了“魔药奇才”,好比得到了一本武功秘籍,有了盖世武功。哈利学会了书上一些新咒语,如“倒挂金钟”“神锋无影”等,让他的“敌人”马尔福全身出血、不能动弹。

说到马尔福,他从一年级开始就是哈利的死对头。他的爸爸是个食死徒,所以他也归顺伏地魔了。在哈6新的一年里,他把食死徒引进了学校。不过马尔福本质上还是善良的,在邓布利多手无寸铁、束手待毙时,他却不忍心下手(是斯内普赶过来帮他杀死了邓布利多),我希望马尔福能够变好。

期待着更精彩的哈利·波特系列大结局!

小学六年级读后感4

《老人与海》这本书里描述了在茫茫的大海上发生了看似平凡而又不平凡的事。故事发生在一位老人在海上和一条普通的大马林鱼。

一位老人在大海中和一个男孩去钓鱼,结果那位男孩没两天就被安排到别的鱼船上了。最后老人独自一人在海上掉起了一条大马林鱼,但是有遭到鲨鱼的袭击最后这条大马林鱼只剩一个残骸,一切肉体都不复存在了。

在这个看似悲剧性的故事里,却折射出一位英雄----老人圣地亚哥。连续八十四天都没有钓到鱼,在别人眼里是一个失败者,对,渔夫不捕到鱼还算是一名成功的渔夫吗?而可贵的是他第八十五天决定去远方捕鱼的那种“知其不可为而为之”的勇气和决心不令我们敬佩吗?尽管在与鲨鱼的战斗中小刀,鱼叉,木棒一次次被鲨鱼弄坏或带走,但是老人圣地亚哥始终用尽一切手段进行还击,什么也摧残不了他的意志,一句“我跟你奉陪到底!”伴随着大海的咆哮一直回响在我的耳旁。一个人不顾一切之生死与敌人战斗难道不算一名真正的英雄吗,那次战斗中鲨鱼是破坏性力量的化身,那么老人就是正义的使者。虽然最后大马林鱼还是被吃掉了,但老人的精神一直激励着我这种精神是是宁折不屈的是永不言败的!

我们人可以被毁灭,但不能被打败,我们要和老人圣地亚哥一样做一个永不言败的人。

小学六年级读后感5

在法国南部圣来昂的小村里有一个小孩叫法布尔,他从小就对虫子非常痴迷。在他的生活中充满了各种各样的昆虫,有红蚂蚁,黑胡蜂,金步虫,蜘蛛等等。长大后,他用毕生的精力对昆虫进行研究,写下了巨著《。昆虫记》

在老师的推荐下,五年级时我看了这本书。书中我印象最深刻的昆虫是粪金龟甲虫。它们是搓粪球的清洁工,它会收集牛,羊等动物的粪便,将粪便滚成粪球,当作它们的晚餐

我最不喜欢的是红蚂蚁。它们很懒惰,平时它们的工作都是黑蚂蚁幼虫做的,红蚂蚁经常偷黑蚂蚁幼虫,把它们当作奴隶,自己就什么活也不干。可悲的红蚂蚁,真坏啊!

让我最感动的是蝉。母蝉会生出蝉卵。小蝉要经过四次痛苦的蜕皮,而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁,最后才能成为一只真正的蝉,但是成为真正的蝉后没有多久,它们就会衰老而死了。

在生活和学习中,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持.做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗

法布尔先生书里的昆虫,给我带来了许多昆虫知识,让我知道昆虫世界是那么的神奇。我真想成为一只小昆虫,去昆虫世界中探索更多的奥秘。

小学六年级读后感6

《三国演义》是我国四大名著之一。

在《三国演义》这本 ……此处隐藏1562个字……了新的理想:一直不要长大。没想到,小小荷包蛋吹气一样长大,扇贝尽力想办法给它减肥,结果惨败。他告诉网上的神秘朋友波鲁克先生,自己梦想建造一艘动物方舟。终于,家里再也装不下巨大的荷包蛋了。扇贝在升学考试和失去小猪朋友的双重压力下,悄悄地带着荷包蛋开拔了。他离开了城市。

在读这本书之后,我最大的感悟就是:长大就是竭尽全力活下。是的,有的人能活九十几岁甚至一百多岁,而有的人则是在刚出生就被查出了不能治好的病。如果,他们努力地与病魔做斗争,那么,他们也算是长大了。或许,我接下来要讲的这故事就能很好地证明这一点。

一个名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7岁那年被查出患有淋巴结肿瘤。她很喜欢画图画。住进医院以后,他一边治疗,一边与病魔做斗争,一边画画。8岁那年,她去世了。她一共画了三千多幅画。她画的画还在20xx年的淋巴结肿瘤交流会上进行了展出呢!这件事情就足以可以证明这一点。

生命的价值在于奋斗,在于对生活充满了希望!

小学六年级读后感11

夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。可是我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊!

我对自己说,把它们写下来吧,就这样,我写了一本《城南旧事》。林海音的《城南旧事》我读了一遍又一遍,最爱的还是那篇《冬阳童年骆驼队》,这是林海音小时候的一篇回忆录!难忘里面描写骆驼吃东西时候的生态:那样丑的脸,那样长的牙齿,那样安静的态度。老师教给我们,要学骆驼,沉得住气。它是那样的沉稳,那样的安逸,那样的满足于现状。对于骆驼脖子底下挂的那个铃铛,显然作者的观点不同于父辈的解释,这就是天真无邪的童真。其实每个人的心中都有一个不一样的童年——有喜有悲,有笑有乐,悲欢离合,喜怒哀乐,生活中的点点滴滴,记忆里的分分秒秒,其实有很多有趣美好的时光值得我们怀念和记载!《城南旧事》写的真好,这反映了作者不同于常人的童年生活还有一双善于发现美丽和善于观察的眼睛和细微的心灵!

我想,写的一篇好作文通常先要仔细的观察,然后不停的推敲,平时积累一些优美的词汇和语句,这样心中有书才能笔下传神!向林海音学习!

小学六年级读后感12

这几天一直在拜读《孟子》。这本记载着两千三百多年前的先哲语录的书籍,仔仔细细的阅读着其中的每一个字,压抑着强烈的好奇心不去参阅附带的白话翻译,殚精竭力的吮吸着原汁原味的古文风采,脑海中逐渐清晰的浮现出一幅极美的画面,恍惚之中仿佛看见一位白须飘飘的长者站在历史的长河之畔,娓娓道来字字真言。

颇感意外的是书中的条条道义竟然与时下的人生感悟如此相似!这几本书原来打算在半年前就买下来,可是当时身边的一位长者对我说:“不要不务正业,你现在最需要看的书应该是《工程力学》,在你这个年龄阅读这些古书仍然属于玩物丧志。”

当时只好咽下口水离去。前些日委实经不住诱惑,碎银购下,寄于案头,呵护备至。注视着那精美排版的书籍,仿佛是深邃不止的历史海洋,透过她们,看见的是两千年前那一幕幕混沌初开、兵荒马乱却百家争鸣的火热画卷,霎那间所有的高楼大厦无影无踪,取而代之的是草野、泥路、栈桥、群兽,碧蓝无染的无垠苍天,童谣、民歌……谁还敢说没有“时间机器”呢?!

古人云:天不生仲尼,万古长如夜。孟子,为中华文化开启了衔冠“亚圣”的新篇章。读之,品之,悦然明朗于心。

小学六年级读后感13

《昆虫记》是一部描写昆虫种类、习性和婚俗的书籍。法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成了这部昆虫学的巨著。

法布尔从小热爱科学、昆虫,他勇于探索、勇于实验、细心观察,用自己一生的精力 完成了富有许多知识的巨著——《昆虫记》。

我从小就害怕毛虫,碰都不敢,我真怕它们皮毛上有毒,怕它们会咬我。可当我看到《昆虫记》里的一篇文章时我就全明白了。毛虫的毒素其实并不是全在它的绒毛中,而在它们的血液与排泄物中。法布尔为了证明他的猜测,他决定用这样的实验来证明:法布尔捉来了一些松树上成串爬行的毛虫,在它们身上采了几滴血。用这血浸透了一块吸墨纸,然后用不透水的绷带把这个纸片固定在他的手臂上。实验最终成功了。毛虫的中含有毒素。法布尔这种自我牺牲的宝贵精神值得我们学习。为了证明毛虫的毒素来自它们的排泄物中,法布尔又做了一个很有价值的实验。实验后他得出了这样的结论:所有的毛虫都会排泄出一种引起痛痒的毒素。当毛虫在自己的排泄物中长期停留,它的皮毛便会带有毒素,人们与它们接触时便会引起痒痛。

《昆虫记》,你让我明白了许多我不知道的事物,你也是法布尔倾注毕生心血而完成的。

小学六年级读后感14

老师推荐我们读了一本书,叫做《“雷锋车”的故事》,我从这本书中学到了许多道理,让我深受启发。

雷锋说得好:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”“雷锋精神”激励着我们。,“雷锋车”继承了雷锋精神,给人们送来无限的温暖:他们不仅为杜先生找回失去的钱包,给张女士送回她的手机,还为小周娟解决了经济问题,守护了吴润霞一天一夜,为李菲母亲“百里追娃”,在中秋节送温暖,在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。最打动人心的是车手们的付出,雷锋车”组始终如一,兑现着“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的诺言,锤炼出与时俱进、感人至深的“雷锋车”精神。“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神,爱岗敬业、奋发向上的精神风貌,团结协作、争创一流的优良作风,抱定信念、持之以恒的坚韧意志值得我们学习。

同学们,让我们学习雷锋车,崇尚雷锋故事,争当雷锋小榜样。多做好人好事,为他人服务。

小学六年级读后感15

这篇作文主要讲了有一只小猫叫二丫他为了帮助聋哑老人卖报纸学会了吆喝,为了帮助依依的妈妈醒来,学会了唱《鲁冰花》。

笑猫和虎皮猫的孩子二丫为了帮助西门的聋哑人卖报像向鹩哥(一只鹦鹉)拜师学习吆喝,功夫不负有心人她终于学会啦吆喝!每天一早吃完饭就跑到西门帮助聋哑人卖报纸,第二天二丫成了所有人的焦点,每个人都跑到西门卖报纸的地方来看二丫,有的甚至拿着牛肉干吸引二丫过来,有一个小混混,他想让二丫帮他赚钱就拿着牛肉干吸引二丫,二丫不吃他的东西,小笑猫见了赶紧跑上来和小混混战斗保护他的女儿,但是笑猫终究打不过人,聋哑人见状跑过来按着小混混的手笑猫和二丫才得以逃跑。

后来的一个圣诞节,呀二丫做了一场梦,梦见圣诞老人把她带进来一所医院医院里面躺着一个美丽的女人,她是一个植物人,因为场车祸失去了丈夫和意识,二丫又和鹩哥学会啦唱鲁冰花,二丫每天趁这个女人的女儿依依不在的时候给他唱鲁冰花,新年的时候依依给妈妈带来啦一朵她最喜欢的鲁冰花,在新年敲钟的时候依依许了一个愿望:“希望鲁冰花再冬天也能开花,望开花的时候就是妈妈醒来的时候。”

就这样日复一日,二丫每天给依依的妈妈唱鲁冰花,就在这时,鲁冰花开花,了依依的妈妈醒来了,依依抱着她的妈妈大哭起来。

读了这本书我知道啦:母亲可以为了孩子放弃一切甚至生命。

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