雨天小学作文

雨天小学作文15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的雨天小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨天小学作文1

倚在窗前，看着眼前朦胧一片淅淅沥沥的画面，轻咬一口黑巧克力，那淡淡的苦涩，令我想起一件事情。

班上进行了一次测试，刚拿起试卷本是运筹帷幄的我，没过一会儿便抓耳挠腮，其实试卷很简单，也许是因为课上老师讲的知识没有完全消化，所以做卷子时觉得略微有些困难，有时甚至感到有些无助。

测试是老师现场批阅的，批改我的试卷时，心里有些忐忑不安。按照作文满分算，我只有93分。其实错的那些题目，本不该错的。连“渲染”都忘了怎么写，“薄”的多音字也不会……

想到这，外面的雨下得越大了，顿时感慨这一切如镜花水月，沧海桑田。心中也后悔没有好好地学好应会的知识。我心里瞬间下起了倾盆大雨……

思绪再次想到班上那些脸上溢满兴奋表情的同学，还有两个人问我多少分？这不是明显在炫耀自己的分数吗？这两个人本身成绩就好，就是因为期末总分数我排在全班第一，就老爱跟我比成绩，不过在此之前，她们也在比。真搞不懂有什么可比的，只要自己用心学了还怕考不好，害怕别人比你强吗？

外面的雨更加热烈，远处电光闪闪。我也该好好努力，总不可以比她们差太多吧？

静静看着窗外的雨景，心中不禁掠过一丝凉意……

雨天小学作文2

“哗啦！哗啦！”下雨了！这美丽的雨洒在地上，为了帮助大地清洗得一干二净。

有的人喜欢雨，有的讨厌雨。有的人喜欢雨创作的歌曲；有的人喜欢在下雨时听小树苗的欢呼声；有的人喜欢看着如钻石般晶莹剔透雨水，一滴一滴，慢慢来到这美丽的世界。

在一个如火般炎热的夏天里，下着如丝一样的细雨，这时，心里烦躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也无法回来。绿油油的小草，五彩缤纷的花朵就在这时会不断的朝向雨，就像他们是好久不见的亲友，要把握时间一起相处。

有的人讨厌下雨，下雨使人心烦；下雨使人更繁忙；下雨使人想生气。在一个凉风夜雨的冬天，当你走在路上，穿着雨衣，你会不会觉得浑身不舒服的感觉，而希望能尽快回到如太阳般温暖的家呢？

你喜不喜欢下雨天？我最喜欢在下雨天，靠着窗户，仔细的聆听雨滴告诉我的秘密，喜欢雨后彩色缤纷的彩虹吗？还是喜欢在雨中漫步，享受着雨所唱的歌呢？

突然，雨停了！太阳缓缓的照着大地，使刚刚溼答答的大地也成为另一颗太阳。当然，我的心也被太阳所照耀着，让全身暖了起来。

雨天小学作文3

这几天一直下雨，所以整个人都闷闷的，又不能出去，天天在家呆着。

今天雨小了一点，下午我和妈妈去东大街逛逛。我本来想去沃尔玛的，因为那里的笔比方点圆好看。我们先去吃中午饭——肯德基。吃了44元的。哎呀。真是个不吉利的数字。 进了方点圆，果然，比一个比一个丑。算了吧……哇，好大的呼啦圈。“妈妈，要不要买回去转转减肥吧！”“太大了，小的我都不会转呢。”服务员过来了： “我这么瘦都会玩了，你怎么不可以？有些人就是不会转，轻的转不了，大点、重点的才容易学。”她头头是道地说。“好吧，我买了。反正不会就慢慢学呗！”28块钱，买了一个不会玩的玩意儿，不是浪费钱吗？ 完了，呼啦圈那么大，雨伞也装不了它啊！不管了，淋就淋了吧，反正又不是我！如果它湿了，可以擦干。如果我湿了，还要洗澡，以免感冒。

回到家里，我试了一下，咦？不错嘛！我挺牛的，还摇得动哦，不过骨头好痛。妈妈说：“这是给有肚子的人摇的，就你那小腰，别摇断了。我听出来了，妈妈承认自己有肚子！

我扔了一个乒乓球给我家的狗嘟嘟玩，它拼命追着它跑。可怜的嘟嘟啊，最近下雨，它都没有出去玩，一定闷死了吧！

雨天小学作文4

灰蒙蒙的天，白云压抑着的泪水从悠悠的南风中落下了。

——题记

雨来了，她来了，蹦蹦跳跳，就像一个顽皮的孩子。从远处跑来，静悄悄的潜入冬天的寒冷

，带来了勃勃的生机，颇有“随风潜入夜，润物细无声”的意境。哦！原来她是春天的先行者——雨啊！

你听！她来到的地方都有生命在歌唱，小草随着微风摇摆着细嫩的腰“沙沙沙”，溪水欢快的从山上奔下来欢快地唱着“叮叮咚咚”，黄鹂鸟在微风细雨中唱赞歌“哩哩哩”。一切的一切都配合着雨那含蓄的声音“沥沥沥沥”奏成了大自然中最美的乐曲。

“春雨贵如油”讲的就是带来生机的春雨啊！你看啊！春雨唤醒了世间的万物。雨的歌声叫醒了小草，他从土地里探出头来看这个世界。雨抚摸着花朵，花骨朵享受着雨点的洗礼，花骨朵开了，它扬起笑脸回馈给雨。雨拜访了沉睡的青蛙，荷塘月下青蛙又开始歌唱，松鼠在雨林中跳跃找食物。雨是春天对大自然传达爱意的使者，“沙沙沙”多美的音乐啊

听到雨的歌了吗？淅淅沥沥，绵绵密密的雨轻轻叩玻璃窗的声音。听到雨的歌了吗？那是春天最美的乐曲！

雨天小学作文5

幸福对于我们来说是无处不在的。幸福或许就是一个甜蜜的微笑，或许是老师对你的称赞，或许是同学对你的认可，或许是别人在你无助的时候帮助了你，或许只是父母的一个拥抱。幸福就是这么简单。

一个晴朗的下午，我们在操场上快乐的玩着。忽然天空变脸了，天阴沉沉的，开始电闪雷鸣，接着又下起了倾盆大雨，我们赶紧冲进教室上课了……。下午放学时我慢吞吞的整理好书包，望了望外面：“这怎么让我回家呀？我今天没带伞呀！”我只好先跟着大家走出教室，在楼下看看公公来不来接我。我小声地说了起来：“本想公公来接我时买只钢笔的，看来希望不大了。”这些话好像被拿着伞等家长的周泽康听到了，他飞速的去文具店买了一支钢笔送给我。我谢过他后，又想起了下雨的事，失望的走回教室，想问老师借手机。这些似乎都被冷菲雪看在了眼里，她冲上来说：“喔！小高高，我把伞借给你了，快回家，别被雨淋湿了。”还没等我谢谢她，她就跑了。啊！谢谢你呀，虽然只是一把小雨伞，但从这就能看出你是团结友爱、互相帮助的好同学。

虽然这只是两件小事，但也让我感到我是幸福的。啊！友谊能创造幸福。

雨天小学作文6

阴天，使本就十分浑浊的空气变得更加阴沉，窗外下着雨，一丝丝雨水顺着窗户流到外面的窗沿上，继而滑落，消逝。

我一直觉得雨是天空的精灵，大地的使者，每一滴雨都富含着自己的感情。或喜或悲或愁或怒，也正因如此，才会让每一寸大地都充满生机。再或许，每一滴雨都有着独特的生命，从那天空飘落的瞬间，着生命绽放了光彩，最后深深陷入土地。

我又想到了人生。一个人从牙牙学语到步入学堂，从壮志凌云到认清世态，从看破红尘到烈士暮年。既短暂又漫长，一个人是永远无法读懂自己的人生的，也正应了那句不识庐山真面目，只缘身在此 ……此处隐藏1599个字……的雨很冷的，于是又不太想帮忙了，表姐看我一脸不情愿的样子，就直接叫我回家，我自己也不是很想干这个事。于是扭头就走了，只是还没走多远，我回头看了一眼表姐，觉得表姐实在是太有热心了，我和表姐一比，感觉自己实在是太不应该了，于是我又回来帮表姐一起把那些自行车扶好了。

做完了一切，我们就安心的走了，虽然可能没有人会知道我们的好心帮助，但是我们的品德会得到进一步的升华。

雨天小学作文11

桂林的天气不知道是不是偷偷的充值了一个星期,每天都下雨,换洗的衣服都不干，我都不敢轻易的洗衣服了，一旦洗了得要好长的时间才能晾干,还要时刻注意衣服是不是臭了。因为这边的天气实在是太干了,我换洗的袜子就遭过殃,重新洗过一遍才洗去了那臭味。

不仅上下学的路上不方便,还会影响我们的心情。雨一直下，心情就跟着天气似的,奄奄的,上课也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我觉得我都快要呆发霉了因为不见一个太阳出来普照大地。好想念大太阳呀！不喜欢这湿漉漉、黏糊糊的天气。希望这雨可以快些停，迎来日出的身影。

而且刚来桂林的时候我还水土不服,什么胃口都没有,原本上厕所的次数是比较正常的,这一寒假放假回来,还几天都没上过厕所,我还一直以为我的身体或肠胃出了什么问题,等我有想去诊所看看是否有毛病的时候,身体才慢慢的适应过来。我以为桂林距离我家并不算太远,不会像他们北方的孩子来到南方一样水土不服,没想到我堂堂一个南方人,就居住在南方还适应不了这鬼天气。

我还是很喜欢天气晴朗的时候的,我们自由自在的在太阳底下奔跑、玩耍,不用像现在这样定定的呆在宿舍里无能为力,什么事情也做不了。并不是说我一点也不喜欢下雨天,只是因为下太久的雨总会带给人一种压抑的感觉。所以我很期待阳光明媚的那一天。

雨天小学作文12

窗外，雨水悄然无声的落下，地面光滑恍如一面镜子反衬着天空的颜色，树木似乎因天气的寒冷变得萧条，变得苍翠！屋檐上的雨水滴滴答答的落下，不禁联想起水滴石穿的人生哲理！在这样的雨天，独自为你撑起一把油折伞或者独自在雨中漫步，也都会变得浪漫变得富有诗韵！天色渐渐的阴沉下来，太阳也再无力斗艳。

沏一壶茶，回忆起一段时光独自品味，将我所有的回忆统统沉淀在心底。等来年，与你一起打捞记忆沉淀后的意境，高。伴随着雨声感慨流年似水，岁月无声，三月如脱弦的利箭还未留下任何倒影便就消失的无影无踪，婉若游龙的四月夹杂着冰凉的雨水和我们打了个照面。

岁月在流逝，容颜会变老，风景在变换，记忆会模糊，除了爱，没有什么可以永远年轻。若生活可以再无别事，我会收拾几件干净的衣服，携一把纸伞，说走就走，做一回真正流浪的诗人。

人生这条路，一路走来，闲了懒了会想起文字，累了卷了会想起文字，伤了痛了也会想起文字，所以对于文字，偶尔会执笔，沿着文字飘散的方向，看着岁月静静地流淌，累了便拾几颗安静，入梦长眠。伤了便挑几颗回味，诉一段伤，时光慢疗。痛了便选几颗领悟，告诫自己的言行。然后，一切就都过去，因为写出来的所有情绪都会转移。

雨天小学作文13

在我的记忆中，风风雨雨，晴晴阴阴的天气数不胜数，如同星罗棋布的石子，留在我的记忆长河中，那个雨天既平凡，又不同寻常，给我留下了永久的回忆和终身的启示。

那一天就像孩子的脸—说变就变。别看上午还阳光明媚的，下午在突然之间就电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨。马上就放学了，我不禁皱着眉头，发起愁来。望着窗外的倾盆大雨，我叹了一口气背着书包向外冲，我已经做好了一只落汤鸡的准备，不料却迎面撞到一个人，我抬头一看，原来是妈妈。只见妈妈一手拎着包，一手举着雨伞向我们班跑来脸上充满了焦急，几颗雨珠顺着她那乌黑发亮的头发留下来。妈妈一见到我就说：“孩子，你没淋着吧！咱们快回家吧！”一路上，妈妈总是把雨伞往我这边推，我说：“妈妈，您怎么总是把雨伞往我这边推呀？您都淋湿半个身子了。”妈妈强装着笑脸说：“妈妈没淋湿，真的！”我心头一热。这时一阵冷风吹过，妈妈打了个哆嗦。我的脸上分不清是泪水还是雨水……

多少年来，我认为一个热情的拥抱，一段甜蜜的语言，一次快乐的陪伴都是母爱。今天，我终于明白：爱是无声的，无形的，是用金钱所买不到的。母爱比山高，比海深，它比父爱更慈祥，比师爱更深沉，它不愧为世界上最伟大、最真挚的爱！

雨天小学作文14

暮色四合，一弯月牙越升越高，月亮身边不时有灰纱一般的云朵穿过。

告别黄瓦红墙威严华丽的皇宫，拐弯来到青砖绿瓦富贵清幽的王府。这复原的王府亭台楼阁，雕梁画栋，无论色彩还就是花纹无不体现着精致。池塘里碧波荡漾，荷花摇曳。夜色仿佛隐去了白天的喧嚣，沐浴在银柔月光下的府邸安宁祥和。沿着弯曲的石板路，踏过悦动的石台阶，经过一天奔波劳累的我，寻着一挂着幔帐的临水小亭，倚梁而坐。

偌大的王府中寥无几人，我兀自坐着似于尘世相隔，心中不免几分孤寂落寞。回身细看暂时栖息的小亭子，随风而动的幔帐和五颜六色的纹样，在此刻终也有了审美疲劳之感。

闭上眼睛让身心放松片刻，倾心聆听来自世界的声音，除了蛐蛐的叫声，不知何时捕捉到了空灵轻巧的音符，轻轻叩击着屋檐瓦片，洗刷着枝叶林梢。起身张望，月亮早已不见踪影，只有仿佛急匆匆赶路的黑云一片一片。登时起身张望，细密的雨丝拂在双颊上，拂过耳边低声私语，拂过手臂掠走尘埃。雨声愈来愈清晰，在这个清冷的月夜。

想要撑伞归去时，忽闻远方似有悠悠笛声，丝丝缕缕伴雨而来，吹的我心中。远离家乡身处幽径的我，听着合着细雨的节拍飘来的笛声。此时飒飒的雨声，袅袅的笛声，轻轻拨动着我的心弦，所有美好的日子在风中轻吟浅唱，此情此景令我沉醉，就是雨声，也就是笛声，惊艳了我这一刻，青春的时光。

雨天小学作文15

“叮铃铃，叮铃铃……”放学了，可这该死的天气下起了大雨，怎么办？我没带伞，只能呆呆地看着同学们一个又一个排着队，高高兴兴的回家。教室里只剩下几个没带伞着急的同学。雨越下越大，让我怎么回家呢？

数学老师看着我们失望的样子，便亲切地对我们说：“办公室里还有几把伞，你们拿去……”还没等老师说完，几个兴奋冲动的小子就跑到办公室抢伞去了，等我过去的时候，伞全被抢完了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，一个熟悉的声音向我“飞”来：“郭俪琪，你是不是没伞？和我共用一把伞吧！”我抬头一看，原来是语文老师，她看着我，脸上露出甜甜的微笑。我呆住了，没想到，居然会有老师主动和我一起共同用一把伞。

雨仍然不停地下着，语文老师像妈妈一样把我紧紧地搂着，生怕我被雨淋湿。这时，我的心情像一颗怪味豆，开始我的心情当然是紧张的。毕竟这是第一次跟老师靠的这么近。我趾高气扬地走着，还不停地向后面的同学做鬼脸。走着走着，我妈居然在不远处给我送伞来了，妈妈看见我和老师共伞，便充满感激地对老师说：“真不好意思，麻烦你了……”说着，妈妈把我“抓”了过去，老师看见了，笑着走了。

说实话，我心里也挺感谢老师的，如果没有老师给我撑伞，我可能早就成了“落汤鸡”了，我觉得这位老师够伟大了，如果有机会，我也想为老师撑起一把感恩的伞。